目前,问鼎(中国)各院系“两访两创”活动正有条不紊地开展。各院系的党政领导干部和教师纷纷深入学生,采取多种形式,做好工作衔接,倾听学生心声,与学生心连心。
结合阶段工作重点,进行“专项访谈”
数学系结合今年数学建模大赛,召开系建模指导老师座谈会,广泛征求大家对建模大赛的意见和建议,并就今年的建模竞赛安排方案与大家充分谈论。在建模比赛期间,系领导和每位指导老师还利用课余时间与参赛选手进行广泛交流,亲切询问他们在比赛中遇到的困难和问题,及时为他们解疑答惑,鼓励他们以建模比赛为契机,认真学好专业知识,提高解决问题的实际动手能力。
新闻系组织教师访谈申报省大学生创新与创业训练项目学生。系分管领导、编辑教研室和实验教研室的指导教师也在辅导学生作品时对申报省项目的学生进行了重点访谈。他们与同学们共克难关,尽善尽美地完成材料准备工作。
到师生中去解困释疑,办好事实事
生物系、外语系毕业班辅导员在与班上学生的访谈中了解到,一些学生由于就业压力、毕业论文等原因,产生着急、焦虑,甚至有的意志消沉。根据了解到的情况,学院领导及时针对同学们的现状开展了就业教育辅导,做细毕业生心理工作,并要求学生党员、学生干部要在毕业文明离校工作中充分发挥模范带头作用,确保每名学生都能文明离校。
历史系为了帮助师生们进一步了解团学组织运作情况,更好地支持协助团学组织开展各项工作,日前,开展了一场与学生干部专项访谈活动。
经济学系积极进公寓推进“两访两创”,借助文体活动品牌,促进学生公寓文明和谐发展,打造优质公寓软环境。
建立长效机制,确保活动常态化、长效化
数学系依托“政工论坛”建立访谈长效机制,要求系领导每周都与系政工干部就学习、生活、工作等方面深入开展访谈活动,关心政工干部的成长,通过他们及时收集学生工作一线信息,他还经常勉励政工干部要加强学习,努力提高自身的理论水平和业务能力,要在奉献中快乐生活和工作。
物电系把“两访两创”与平时教书育人、导师制、教工支部与学生支部共建、党章学习等日常工作紧密结合,建立制度规范,延伸工作手臂,推动管理干部和教职员工之间、教师与学生之间的互动交流。同时也从改进教学成效、提升实验室建设等方面,对相关老师部署了访谈任务。
(稿件来源:数学系、新闻系、生物系、外语系、历史系、经济学系、物电系)