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    2月23日下午，福建师范大学数学与计算机科学学院博士生导师李祎教授在励志楼120室为问鼎(中国)数学系毕业生开展了一场题为“基于新课程理念的数学教学设计与案例分析”的讲座。

    首先，李祎教授从五个方面介绍了作为一个教师所应具备的基本素质：把握中小学数学教材大纲；具备较强的数学解题能力；掌握数学新课程的基本理念；掌握数学教学法的相关知识；学会进行数学教学设计或案例分析。接着，李教授又从背景材料、内容、例题等方面讲解和分析了中小学数学教学设计与相关案例。最后，李教授与现场学生们进行了互动环节。此次讲座让数学系毕业生受益匪浅。

 

    附：李祎教授简介

    李祎，博士，教授，博士生导师，主要从事课程与教学论（数学方向）的研究。先后在《教育研究》、《中国教育报》、《中国教育学刊》、《数学教育学报》、《数学通报》以及诸多大学学报发表学术论文70余篇，其中十余篇被人大复印资料转载；出版专著《数学教学生成论》，主编国家“十一五”规划教材《大学文科数学》。主持全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题、福建省社会科学规划项目等多项课题。先后荣获福建省第八届社会科学优秀成果奖、山西省精品课程、山西师范大学“模范教师”等奖项和称号。