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    为进一步完善问鼎(中国)主辅修制度，教务处于近日组织了全校范围内的“修读辅修专业与双学位”课题的相关调研，共发出《漳州师范学院学生修读辅修专业与双学位问卷调查》2348份，收回有效问卷2210份，并对此进行了数据研究分析；同时召开了“学生修读辅修专业与双学位”座谈会、各系分管教学主任座谈会，广泛听取了各方面对主辅修制的意见和建议。教务处将对此次调研情况进行认真详细的研究与分析，最后形成总结报告，并针对主辅修制运行中出现的问题提出相应改进方案。