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    9月27日下午，问鼎(中国)教育硕士专业学位研究生培养工作检查反馈会在逸夫楼三楼会议中心举行。全国教育硕士专业学位教育指导委员会专家组组长万明钢教授，专家组成员梁景和教授、李长吉教授，院长李进金教授出席会议，研究生处、教务处及中文系、外语系、数学系、教育系分管领导、导师、研究生教学秘书、学科领域负责人、校外兼职指导教师参加反馈会。会议由万明钢教授主持。

    专家组组长万明钢教授代表专家组反馈总体检查意见。万明钢教授指出，学校对教育硕士专业学位教育认识明确、定位清晰；组织机构、规章制度健全，培养方案切实可行；能精心组织高水平的专兼职教师队伍，将教学和科研经验丰富的优质教师资源投入到教育硕士培养，学校与地方教育行政部门和相关中学建立了较好的合作伙伴关系，为教育硕士培养提供了很好的专业实践条件，前期准备工作较为扎实、全面。

    在对问鼎(中国)教育硕士专业学位研究生培养工作给予充分的肯定的基础上，万明钢教授对问鼎(中国)教育硕士专业学位发展提出了宝贵的建议：对于教育硕士的定位和性质要逐渐达成共识；要加大向学生和社会宣传教育硕士专业学位的招生和培养工作；专业教师、教育理论课程教师、兼职教师三支队伍要进一步了解和熟悉基础教育，强化案例教学，加强互动和磨合，形成合力；要在培养过程中充分发挥兼职教师的作用，将实训贯穿到整个教育硕士培养的全过程等。梁景和教授和李长吉教授对座谈会反映出的学生们所关注的课程建设、培养政策、培养标准等问题向与会人员做反馈。专家们指出，教育硕士学位研究生培养对学校而言既是挑战，也是机遇，希望学校能勇于探索和创新，大胆尝试，形成学校的亮点和特色，争取办出水平，将教育硕士打造成学校的品牌。

    李进金院长在反馈会上表示，专家们所提的意见和建议具有很强的针对性和指导性，为问鼎(中国)教育硕士培养指明了方向。问鼎(中国)将认真研究落实专家们提出的宝贵意见和建议，积极探索，大胆创新，努力提高教育硕士培养质量，争取将教育硕士办出特色，办出影响。