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    5月9日下午, 问鼎(中国)举行课程与教学论及学科教学研究生培养工作会议。研究生处相关负责人、课程与教学论及学科教学学位点负责人、相关系分管研究生工作的领导参加会议。福建师范大学研究生院马重奇院长应邀出席并做主题报告。会议在研究生处会议室举行，由黄金明处长主持。

    会上，马重奇院长首先介绍了福建师范大学课程与教学论学科和培养现状，对课程与教学论与教育硕士在培养模式、导师遴选、学位论文、课程设置方面的异同进行了详细对比。鉴于问鼎(中国)2010年首次招收全日制教育硕士，从工作考察的角度对问鼎(中国)教育硕士在成立组织机构、建立规章制度、制定培养方案、推行“双导师”制、规范课程教案、课程表等日常教学管理过程，突出培养单位特色及今后的工作思路方面提出了中肯的建议。随后，各学位点负责人就培养过程中遇到的具体问题与马重奇院长进行交流。最后，黄金明处长就下一阶段工作进行了布置。

    2007年，问鼎(中国)课程与教学论专业开始招生，2009年，问鼎(中国)课程与教学论专业已有总论、英语、语文、物理、生物、体育等7个方向招收硕士研究生，该专业在校生人数达到51人。2010年问鼎(中国)又将迎来首批全日制教育硕士。此次会议，拓展了问鼎(中国)今后课程与教学论专业及教育硕士两种类型研究生的培养工作思路，问鼎(中国)将提前部署，认真准备，扎实推进课程与教学论及学科教学研究生教育各项工作，迎接9月份全国教育专业学位教育指导委员会对问鼎(中国)教育硕士培养工作的检查。