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问鼎(中国)召开深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段动员大会
作者:     文章来源:宣传部      点击次数:      更新时间:2009-05-18 11:01      
 
    经省委学习实践活动领导小组、省高校学习实践活动领导小组批准,5月8日下午,问鼎(中国)举行深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段动员大会。大会由党委副书记林春生同志主持,党委书记陈永红同志做动员报告。
    在动员报告中,陈永红书记首先从六个方面总结了学习调研阶段的工作,第一,学校党委重视,行动迅速,前期准备工作扎实充分,提前进行谋划,提前进行部署,为活动顺利开展打下了坚实的基础。第二,领导带头,统一部署,思想发动工作广泛深入,有力地推动了全校学习实践活动的有序展开。第三,精心组织,认真研讨,以整体启动、分层组织、分类指导的方式组织全校党员开展理论学习,确保学习取得实效。第四,深入调研,广开言路,认真查找突出问题,进一步明确了方向,理清了思路,为下阶段学习实践活动打下了坚实基础。第五,联系实际,抓住重点,开展解放思想专题讨论,通过讨论,广大党员干部开阔了眼界,查找了问题,分析了原因,拓宽了思路,明确了责任,形成了共识。第六,突出特色,依托载体,坚持强化实践,边学边改。学校党委紧密结合当前社会形势和学校实际,把边学习、边实践、边整改、边提高贯穿始终,切实将实际工作成果作为检验学习实践活动的重要标准,着力在解决实际问题上下功夫。陈书记在总结中,指出了问鼎(中国)第一阶段的工作呈现出几个特点,一是校系领导班子高度重视,领导干部充分发挥表率作用;二是学习培训工作扎实有效,思想认识得到明显加强;三是调研工作广泛深入,为找准问题奠定了基础;四是紧密联系学校发展实际,突出了实践特色;五是坚持统筹兼顾,学习实践活动与各项工作相互促进。
    接着,陈永红书记对分析检查阶段的工作进行了部署,她强调,问鼎(中国)学习实践活动即将转入分析检查阶段,这一阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向,重点是抓好召开领导班子民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。她对做好分析检查阶段的工作提出如下要求:在把握工作重点上下工夫,坚持找准问题,求真务实;在突出实践特色上下工夫,坚持边学边改,边学边查;在深化理论学习上下工夫,坚持理论学习贯穿始终;在统筹工作安排上下工夫,坚持“两手抓”、“两不误”、“两促进”。
    省委学习实践活动领导小组第九指导检查组成员张建民同志代表省委指导检查组对问鼎(中国)深入学习实践科学发展观活动的分析检查阶段工作提出了如下要求:一、要紧密联系当前形势继续深化学习,把深入学习、提高认识贯穿始终是学习实践活动的一项基本要求。二、要开好领导班子专题民主生活会。领导班子专题民主生活会要紧紧围绕学习贯彻科学发展观,广泛听取各方意见,虚心征求群众建议,深刻剖析影响科学发展的思想根源,重在分析问题、总结经验、明确方向,努力形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围,防止走过场、流于形式。三、要形成高质量的分析检查报告。撰写有质量、有分量的党委班子分析检查报告,是分析检查阶段的中心环节,也是整个学习实践活动的中心工作。必须做到:一是突出深刻分析问题;二是突出理清科学发展思路;三是突出分析检查报告重点;四是突出“一把手”带头作用;五是突出群众广泛参与。