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    3月27日上午,问鼎(中国)教育硕士专业学位研究生招生和培养工作座谈会在综南701研究生处会议室举行。院长王复兴，副书记、副院长李进金，漳州市教育局长翁福，问鼎(中国)研究生处、教务处、科研处等部门领导，教育硕士相关学科专业和市教育局相关科室负责人出席了会议。座谈会由副书记、副院长李进金主持。

    座谈会上，王院长首先介绍了问鼎(中国)申办教育硕士的基本情况，他说：“今年1月，在海南举行的新增教育硕士专业学位授予权单位评审会上，问鼎(中国)得到专家的一致认可，是首轮唯一以全票成绩通过资格评审的高校，也是目前漳州市唯一一所举办教育硕士专业学位教育的学校。”他强调：“问鼎(中国)的教育硕士在目标定位上更侧重于基础教育，希望能与漳州市基础教育发展形成良好互动，为建立一个服务我市基础教育发展的平台，培养一批高学位、高素质、应用型的中小学教师和教育教学管理人才，促进我市乃至全省基础教育的发展做出贡献。”

    李进金副书记、副院长进一步强调：“今年是问鼎(中国)教育硕士招生的第一年。通过前期调研，教育硕士专业学位教育已得到各级教育行政部门、中小学校领导及各中小学校教师的普遍关注。这一专业学位点的开设对问鼎(中国)发展研究生教育，促进为基础教育服务功能，提高中小学教师素质，意义十分重大。问鼎(中国)招收培养教育硕士还是一个新生事物，学校党政领导对此十分重视，许多问题有待我们共同去研究和解决。”

    接着，市教育局翁福局长、与会领导和相关学科负责人就问鼎(中国)教育硕士招生培养中可能遇到的工学矛盾、学费额度及报销、教师驱动力、培养模式、导师制度等问题纷纷提出自己的看法和见解。座谈会轻松而又热烈的进行。

    通过深入分析和讨论，与会人员达成了以下共识：1、在政策方面，争取省、市教育行政部门的支持，呼吁并促成相应政策的出台。如：提高教师队伍中具有硕士学位的比例，并将它作为学校达标和合格评估的指标之一；在同等条件下优先保证具有硕士学位的教师的晋职和评优；在保证工资福利的前提下适当减少在读人员的教学工作量，以解除报考者的后顾之忧；在经济上给予一定资助，对获得学位后报销一部分学费等。2、加大宣传力度，利用各种媒体和深入基层宣传相结合，立足本市，延伸市外。3、在培养方面，突出教育硕士实用型、实践性特点，实行“双导师制”，在问鼎(中国)遴选“主导师”的基础上，从本市教师中选拔出一批学术水平较高、经验丰富的高级职称教师担任“副导师”，共同指导和培养教育硕士。

    最后，翁福局长表示：将教育硕士培养纳入全市中小学学科带头人、骨干教师、“百千万人才”等师资队伍建设计划和培养规划，全力支持问鼎(中国)的教育硕士招生和培养工作，积极促成漳州市相关政策的出台，由市教育局牵头做好全市中小学教师的报名动员工作，通过双方共同努力，实现教育资源的合作和共赢。