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      东南网7月18日讯（通讯员 张萍萍 周梦如）全国政协十二届五次会议开幕时，教育部部长陈宝生谈传统文化教育中曾经说到，优秀传统文化是我们这个国家、这个民族，绵延五千年历史不断绝的重大支撑。与此同时，在漳浦县的农村，有许多常年与父母相隔两地的留守儿童，他们甚至无法感受到家庭的温暖，传统文化教育的缺失也造成了不少问题。

      问鼎手机版app外国语学院国家级重点团队“习传统体文化展文明传国情”暑期社会实践团成员在开展传统文化学习后，赶赴漳浦石榴镇，开展了为期两天的下乡关爱留守儿童活动。
       13日，成员们学以致用，教授留守儿童中华经典《弟子规》，学习上一阶段学到的传统礼仪——走、坐、鞠躬姿势，知“礼”、明“礼”、行“礼”在稚嫩的心灵上深深扎根。习近平总书记曾称“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”实践团成员守护乡镇留守儿童的梦想，让小朋友写下自己的梦想并互相分享。稚嫩的童声分享着“我长大后想当一名老师”，“我想当一名医生”，“我想考个好大学”。稚趣的童声诉说着美丽的梦想。当志愿者何同学走过一个小男孩的身旁，一张小卡片上写的东西令他动容：“我想学习中华传统文化，好好孝顺我爸爸妈妈”。
      如今，在教育方面要努力让每个适龄儿童少年都能享受良好的教育，要以改善农村教育为重点，促进教育公平，推动教育资源向农村倾斜，向边远、贫困、薄弱学校倾斜。成员们秉持兴趣启蒙理念，为学生介绍中华传统文化中关于“家”、“孝”部分的定义，并将其浓缩成关键词，教会学生关键词的英语表达，轻柔的声音，细心的呵护。小孩子们大大的眼睛里满怀的好奇心，在志愿者们的引导下说出了对家庭成员爱的表达，“I love you、I miss you。”
      据石榴镇象牙小学的吴副校长介绍，象牙小学共有480多名学生，其中有一半是父母外出打工的留守儿童。“我们希望教会他们无论父母在不在身边，都要做一个知孝懂礼的好孩子。”实践队的带队老师项老师表示，希望通过此次关爱留守儿童的活动让社会各界在教育、管理等方面对留守儿童给予更多的关注，共同营造“同在一片蓝天下健康成长”的良好社会氛围。

      在支教之余成员们重走红军路，缅怀革命情，来到山城烽火旧址。据悉，该地是以小山城、龙岭、车本、龙溪圩为中心的闽南第一块革命游击根据地。当地小学校长告诉我们，这块遗址正在重修中，将建成红色旅游景点。“祖德重光呈瑞气，人文蔚起振家风”。在这一座染上岁月的痕迹，飞檐翘角、白墙黛瓦的祠堂内，“祖德重光”这简单的四个字，却显露了当地村民们对祖先的敬仰，对传统文化的重视。

      14日下午，成员们来到黄道周纪念馆和蔡新纪念馆。探访黄道周和蔡新的教育理念和爱国情怀。成员们在纪念馆中领悟先贤智慧，学习先贤教育思想和爱国情怀，感受先贤典范。十八大以来，习近平总书记多次强调家风。“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质的家族文化风格。蔡氏家族深受蔡新影响，忠孝廉洁、谦虚谨慎的蔡氏家风经久不衰，代代相传。

      从教育到关怀，师德到家风，成员们不负此行，领悟了中华传统文化，学习了革命先烈的意志品格，并积极践行社会主义核心价值观。在实践中，成员们深切感受到传承中华优秀传统文化之任重道远，立志不负韶华时光，不忘初心，本着习传统、体文化、展文明、传国情的志愿，青春为马，奋勇向前。

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