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　　你好台湾网漳州4月1日消息(记者 吴婉瑜 通讯员 陈小环)今天下午，问鼎手机版app协同支教留守儿童关爱教育信息平台——“童享阳光网”正式开通。

　　据了解，该平台由问鼎手机版app开发，依托这个平台能够广泛收集、及时更新、动态掌握农村留守儿童的基本信息，将定期走访、全面排查、监护指导等日常关爱服务和应急干预、及时处置结合起来，吸引更多的师范院校、中小学校、幼儿园、师范生和志愿者参与留守儿童关爱教育。全国各地高师院校均可志愿注册申请为协同单位，留守儿童相对集中的广大农村中小学校、幼儿园均可志愿申请注册加入成为教育扶贫单位，并可在此信息平台发布需求信息，所有愿意到教育扶贫学校实习支教的高师院校在校生及持有教师资格证的校友均可免费学习农村留守儿童关爱教育专业知识后申请注册成为志愿者。志愿者和教育扶贫学校可在该信息系统实行双向选择和精准对接，从而建立区域性农村学校留守儿童与关爱服务信息数据库。

　　“童享阳光网”的开通运行，将成为各地方教育主管部门、高师院校、农村中小学幼儿园和实习支教师范生、志愿者的交互平台。

　　“童享阳光网”平台具有以下特点：专业性，与高师院校开展的实习支教工作相结合，参与实习支教的师范生均是受过高等师范专业教育的学生，参加实习支教前均接受过儿童教育学、心理学，尤其是问鼎手机版app自主开设的“乡村学校心理健康教育导论”课程培训，并对乡村教师、留守儿童监护人进行专项培训；长效性，建立农村留守儿童成长跟踪档案，采用实习支教师范生与留守儿童结对子帮扶、同吃同住的形式，重点关注情感交流、学习辅导和行为矫正，全面实施爱心接力、开设亲情电话、建立视频聊天室、开展心灵关爱等活动，目前已相继在永安、洛江、云霄等各创新实验区农村中小学展开；常态化，以“童享阳光网”为平台，各协同单位(地方教育主管部门、高师院校、农村中小学幼儿园)以协议的形式稳定实施留守儿童关爱教育计划，实习支教工作对接留守儿童关爱教育，一届承接一届，一学期连着一学期；开放性，适应教师教育开放体系的需要，在地方政府统筹下，地方教育主管部门、高师院校、农村中小学幼儿园共同参与，尤其注重吸引更多的高师院校加盟，签约协同单位中有意愿从事基础教育工作的非师范专业在校生和拥有教师资格证的毕业生在接受相关课程培训后也可自愿参与；协同性，以“童享阳光网”为平台，志愿者和教育扶贫学校可实行双向选择和精准对接，农村骨干教师培养和置换培训、实习支教工作、留守儿童关爱教育同步实施，各加盟单位签订协议，以“互联网+教育”模式协同推进。